ขบวนพาเหรด
ม.ต้น-ม.ปลายชาย-หญิง (รวม)-
ความพร้อมเพรียงและการประสานงานเป็นทีม25เคลื่อนไหวพร้อมกัน 10 / เปลี่ยนตำแหน่งเป็นระบบ 10 / ผิดพลาดน้อย 5
-
ความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบการแสดง25แอโรบิก 10 / ท่าทางและโครงเรื่องแปลกใหม่ 10 / ดึงดูดผู้ชม 5
-
ความสัมพันธ์กับจังหวะดนตรีและความต่อเนื่อง20สอดคล้องจังหวะ 10 / เปลี่ยนท่าลื่นไหล 5 / ไม่หยุดโดยไม่จำเป็น 5
-
การแสดงออก บุคลิกภาพ และการใช้พื้นที่เวที20สีหน้าอารมณ์ 10 / บุคลิกมั่นใจ 5 / ใช้พื้นที่เวที 5
-
การแต่งกายและความตรงต่อเวลา/จำนวนคน10เครื่องแต่งกาย 5 / เริ่มจบตามเวลา (ไม่เกิน 10 นาที) 5; บังคับ 10 คน